IMPLEMENTASI KEBIJAKAN KURIKULUM MERDEKA PADA PEMBELAJARAN KELAS 2 SDIT KHOLID BIN WALID

Abstrak

Perubahan kebijakan kurikulum pada sistem pendidikan di Indonesia terjadi secara berkala dikarenakan perkembangan zaman dan teknologi. Untuk itu, pada tahun 2022 SDIT Kholid bin Walid menggunakan kebijakan kurikulum merdeka  guna mencapai pembelajaran yang lebih baik. Penelitian ini memfokuskan pada implementasi kebijakan kurikulum merdeka. Metode pengumpulan dilakukan melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian, pada pembelajaran di kelas 2 SDIT Kholid bin Walid telah menerapkan kurikulum merdeka belajar dengan cukup baik, baik sekolah maupun guru sudah mengimplementasikan kurikulum merdeka kepada siswa sesuai dengan program-program yang diinginkan. Kesimpulan : pada penerapan program-program kurikkulum merdeka disukai siswa dan dukungan dari sumber daya yang cukup memedai menjadikan program tersebut berhasil, walaupun  masih adanya kendala. Kebijakan kurikulum merdeka  memberikan dampak positif bagi siswa agar di masa depan siswa memiliki pandangan pendidikan yang mandiri, kritis dan kreatif.