PERAN GURU Al-ISLAM DALAM PEMBINAAN AKHLAK SISWA KELAS XI BISNIS DIGITAL PEMASARAN DI SMK MUHAMMADIYAH 2 BANDAR LAMPUNG

Abstrak

Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui peran guru Al-Islam dalam membina akhlak siswa yang telah berperan aktif di lingkungan sekolah. Hal ini dapat diketahui melalui kegiatan intrakurikuler dan ekstrakurikuler. Kegiatan intrakurikuler tersebut dilaksanakan pada saat proses pembelajaran, dengan cara selalu membiasakan siswa membaca Al-Qur'an sebelum kegiatan pembelajaran, mengadakan kegiatan masjid setiap hari jumat, dan memberikan penyuluhan melalui video pembelajaran tentang akhlak terpuji. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui permasalahan pada perilaku siswa dan peran guru Al-Islam dalam membina akhlak siswa di SMK Muhammadiyah 2 Bandar Lampung. Metode yang digunakan penulis dalam penelitian ini adalah metode kualitatif dengan melakukan observasi, wawancara dan dokumentasi. Penelitian ini dilakukan di SMK Muhammadiyah 2 Bandar Lampung dengan sampel siswa kelas XI Program Studi Bisnis Pemasaran Digital. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa sebagian besar siswa di SMK Muhammadiyah 2 Bandar Lampung masih belum memahami makna akhlak terpuji. Ada beberapa faktor yang membuat siswa belum mencapai standar akhlak terpuji. Di antaranya adalah kurangnya perhatian orang tua kepada anak, faktor lingkungan, dan media sosial. Pesatnya perkembangan teknologi dan informasi, terutama di dunia saat ini, merupakan faktor utama yang menghambat sebagian siswa mencapai standar moral yang terpuji. Sementara itu, teknologi sangat membantu pendidikan, khususnya Pendidikan Agama Islam, dalam menumbuhkan pemahaman ilmu pengetahuan Islam dan penyebaran dakwah Islam secara global. Namun, akan sangat disayangkan jika kemajuan teknologi di era ini justru menyebabkan penurunan moral siswa di SMK Muhammadiyah 2 Bandar Lampung. Peran guru Al-Islam sangat krusial dalam menumbuhkan moral siswa.