STRATEGI PENDEWASAAN AGAMA PADA PERILAKU REMAJA DI MTS TARBIYATUSSIBYAN

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi strategi pendewasaan agama di MTs Tarbiyatussibyan melalui hasil wawancara dengan guru, kepala sekolah, dan siswa. Latar belakang masalahnya adalah kebutuhan akan pembentukan karakter dan perilaku siswa remaja yang kuat dalam konteks pendidikan agama, terutama di tengah tantangan moral dan sosial yang dihadapi generasi muda saat ini. Metode penelitian yang digunakan adalah wawancara terstruktur untuk menggali informasi terperinci tentang strategi pendewasaan agama yang diterapkan di sekolah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa program keagamaan rutin, keterlibatan guru bidang agama, peran kepala sekolah, serta keteladanan guru memainkan peran penting dalam membentuk karakter siswa. Kolaborasi antar guru dalam merancang program keagamaan holistik, dukungan aktif kepala sekolah dalam memfasilitasi kegiatan keagamaan, dan peran teladan guru dalam praktik nyata ajaran agama menjadi faktor kunci dalam keberhasilan strategi pendewasaan agama. Penelitian ini juga menyoroti bahwa kegiatan keagamaan berdampak positif terhadap kedisiplinan, tanggung jawab, dan ketenangan spiritual siswa. Rekomendasi untuk penelitian ini adalah menguatkan kerjasama antar guru bidang agama, meningkatkan peran kepala sekolah dalam mendukung program keagamaan, serta memperhatikan keteladanan guru dalam pembentukan karakter siswa untuk menciptakan lingkungan pendidikan yang mendukung pertumbuhan spiritual dan moral siswa secara menyeluruh. Dengan penerapan rekomendasi ini, diharapkan lembaga pendidikan agama dapat terus meningkatkan kualitas pembelajaran agama dan membentuk generasi yang lebih berkarakter, beradab, dan religius. Abstrak menjelaskan intisari dari artikel yang bersifat informatif dan benar-benar jelas, dengan memuat pokok permasalahan yang ada, pendekatan atau solusi yang diusulkan dan menunjukkan temuan utama dan simpulan.