PENERAPAN PERILAKU JUJUR MELALUI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DI SEKOLAH

Abstrak

Perilaku jujur adalah kunci pendidikan yang lebih baik. Dalam hal ini, dunia pendidikan seakan menutup mata terhadap berbagai persoalan yang berkaitan dengan persoalan kejujuran. Oleh karena itu, diperlukan solusi untuk meminimalisirnya. Solusi strategis untuk mengatasi permasalahan tersebut adalah dengan dilaksanakannya kelas pendidikan kewarganegaraan di sekolah dasar. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengenalkan pola hidup jujur melalui pendidikan kewarganegaraan di kelas dasar. Dalam hal ini penting untuk mengajarkan pendidikan kewarganegaraan di sekolah dasar, karena membentuk sikap pribadi pada siswa. Sedangkan penelitian ini menggunakan metode kualitatif, yaitu melakukan studi literatur terhadap pendapat para tokoh dan meneliti majalah-majalah yang berkaitan dengan materi tersebut. Kesimpulan dari penelitian ini adalah pendidikan kewarganegaraan di sekolah dasar menjadikan siswa sebagai warga negara yang baik, karena isi materi pendidikannya mengandung nilai-nilai pendidikan karakter yang salah satunya adalah perilaku jujur. Kata Kunci: Pendidikan kewarganegaraan di kelas dasar, penerapan perilaku jujur, penyelesaian masalah menyontek