EFEKTIVITAS SEGITIGA RESTITUSI DALAM MENINGKATKAN DISIPLIN POSITIF DAN MENGURANGI PERILAKU NEGATIF SISWA DI SMA NEGERI 1 RUNDENG
Kata Kunci:
Segitiga Restitusi, Disiplin Positif, Perilaku Negatif, Budaya Positif, Kesepakatan Kelas, Pengembangan Strategi DisiplinAbstrak
Studi ini melihat bagaimana penerapan Segitiga Restorasi meningkatkan kedisiplinan siswa dan mengurangi perilaku buruk di SMA Negeri 1 Rundeg. Penulis melihat kedisiplinan siswa, melaporkan pelanggaran disiplin awal, menulis profil siswa tentang nilai-nilai positif dan budaya, dan mengadakan diskusi dengan siswa di kelas. Hasil penelitian menunjukkan bahwa menerapkan segitiga resiliensi tidak hanya dapat meningkatkan kemampuan siswa untuk berdisiplin, tetapi juga dapat membantu mereka membuat strategi disiplin yang berguna di sekolah. Tujuan dari pemahaman Segitiga Restorasi adalah untuk menciptakan budaya yang positif di mana siswa dimotivasi untuk memperoleh pengendalian diri dan tanggung jawab mereka sendiri, memperbaiki perilaku negatif, dan menjadi lebih positif
