PERAN GURU DALAM MANAJEMEN KELAS UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN DI SEKOLAH DASAR

Abstrak

Penelitian ini menyoroti peran penting guru dalam manajemen kelas untuk meningkatkan kualitas pembelajaran di sekolah dasar. Guru perlu menerapkan strategi-strategi efektif seperti pengaturan tempat duduk, penerapan aturan kelas, pendekatan personal, dan penggunaan teknologi. Tantangan dalam manajemen kelas, seperti perbedaan kemampuan siswa dan keterbatasan sumber daya, harus diatasi dengan kreativitas. Manajemen kelas yang efektif terbukti memiliki dampak positif terhadap partisipasi siswa, hasil belajar, dan pembentukan karakter siswa. Guru perlu terus mengembangkan keterampilan manajemen kelas dan mendapatkan dukungan dari administrasi sekolah. Dengan menerapkan saran-saran tersebut, diharapkan kualitas pembelajaran di sekolah dasar dapat meningkat secara signifikan