PENGARUH LINGKUNGAN SEKOLAH TERHADAP MOTIVASI BELAJAR PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA SISWA

Abstrak

Penelitian ini dilatarbelakangi karena permasalahan yang ditemukan di kelas IX SMPN 4 Bukittinggi bahwa rendahnya motivasi belajar siswa pada mata pelajaran matematika, hal ini ditandai dengan siswa yang kurang perhatian dan antusias siswa saat pelajaran matematika, terkadang siswa mau mengerjakan tugas yang diberikan setelah dipaksa untuk tidak ada yang tidak mengerjakan tanpa terkecuali dan selama pembelajaran berlangsung siswa sering tidak memperhatikan dan mereka lebih sering mengobrol dengan temannya dan bahkan tidak menunjukkan sikap ingin tau saat teman-teman yang lain mencoba hal yang diberikan guru seperti mengerjakan contoh soal di depan kelas dan Lingkungan sekolah yang kurang kondusif yang membuat kosentrasi siswa terganggu. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah Apakah terdapat pengaruh signifikan lingkungan sekolah terhadap motivasi belajar mata pelajaran matematika siswa kelas IX di SMPN 4 Bukittinggi. Hipotesis dlam penelitian ini adalah “Terdapat pengaruh yang signifikan lingkungan sekolah terhadap motivasi belajar pada mata pelajaran matematika siswa kelas IX SMPN 4 Bukittinggi tahun pelajaran 2023/2024”. Jenis Penelitian ini adalah jenis penelitian korelasional. Populasi pada penelitian ini adalah seluruh siswa kelas IX SMPN 4 Bukittinggi. Pengambilan sampel ditentukan secara acak terlebih dahulu dilakukan uji normalitas, homogenitas, uji kesamaan rata-rata pada data populasi. Jumlah sampel dari penelitian ini sebanyak 48 siswa. Instrumen yang digunakan adalah angket lingkungan sekolah dan angket motivasi belajar pada mata pembelajaran matematika siswa. Hasil secara statistik menunjukkan bahwa lingkungan sekolah terhadap motivasi belajar pada mata pembelajaran matematika siswa memiliki hubungan yang Sedang dengan rxy = 0,570 dan koefisien determinan sebesar 32,480% berdasarkan uji kebermaknaan regresi thitung > t0,025  diperoleh dengan nilai thitung = 4,704 dan t0,025 = 2,01 yang artinya terdapat pengaruh signifikan lingkungan sekolah terhadap motivasi belajar pada mata pembelajaran matematika siswa kelas IX SMPN 4 Bukittinggi tahun pelajaran 2023/2024.