PEMANFAATAN APLIKASI QUIZIZ UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPAS KELAS IV SDN 105327 PERDAMEAN

Abstrak

Tujuan dari penelitian tindakan kelas ini adalah untuk meningkatkan kinerja siswa kelas IV dalam mata pelajaran IPAS (Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial) di SD Negeri 105327 Perdameadn. Masalah dalam penelitian ini adalah bahwa hasil belajar siswa yang buruk merupakan hasil dari penggunaan teknik pembelajaran tradisional dan kurangnya keterlibatan aktif siswa dalam proses pembelajaran. Masing-masing dari dua siklus penelitian ini mencakup langkah-langkah berikut: perencanaan; pelaksanaan tindakan; observasi; dan refleksi. Penelitian ini melibatkan dua belas siswa kelas IV. Kombinasi dokumentasi, ujian hasil belajar, dan observasi langsung digunakan untuk mengumpulkan data. Penelitian ini menemukan bahwa dengan setiap siklus penggunaan media Quizizz, hasil belajar siswa meningkat. Tingkat penyelesaian pembelajaran meningkat dari 63% pada siklus I menjadi 80% pada siklus II. Peningkatan keterlibatan siswa dan penguasaan konten dapat dihasilkan dari penggunaan Quizizz dalam pelajaran IPAS