PERAN GURU SEBAGAI ROLE MODEL BUDAYA ANTI KORUPSI DI LINGKUNGAN SEKOLAH

Abstrak

Korupsi merupakan suatu permasalahan sistemik yang merusak tatanan suatu negara, baik itu tatanan sosial, hukum, dan ekonomi. Upaya untuk melakukan pemberantasan korupsi tidak hanya cukup melalui penegakan hukum saja, akan tetapi diperlukan pendekatan guru terhadap peserta didik melalui pendidikan di lingkungan sekolah. Karena guru merupakan ujung tombak pendidikan dan memiliki peran penting dalam membentuk kararkter-karakter peserta didik yang berintegritas dan anti korupsi. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peran guru dalam menanamkan budaya anti korupsi di lingkungan sekolah, peran guru meliputi;sebagai teladan (role model), fasilitator pembelajaran yang berbasis nilai, pengembangan budaya sekolah yang berintegritas. Metode yang digunakan merupakan pendekatan kuantitatif deskriptif. Hasil penelitian menunjukan bahwa guru memiliki peran penting dalam pembelajaran di lingkungan sekolah dan juga berperan melalui pembiasan, keteladanan sikap, integrasi nilai anti korupsi dalam mata pembelajaran, serta menciptakan lingkungan sekolah yang berintegritas, transparan dan akun tabel. Pendekatan pembelajaran disesuaikan dengan kebutuhan individual peserta didik, sehingga nilai-nilai seperti kejujuran, tanggungjawab, sopan santun, displin, kepedulian, keberanian, keadilan , dan integritas dapat dipahami secara efektif. Penelitian ini juga penegaskan perlunya penguatan kompetensi karakter guru melalui pelatihan yang profesional dan berkelanjutan agar dapat menginternalisasikan budaya anti korupsi yang dapat berjalan secara efektif dan menyeluruh di satuan pendidikan.