PENGEMBANGAN MEDIA PUZZLE BERBASIS MAKE A MATCH UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR KOGNITIF IPA KELAS V

Abstrak

Berdasarkan observasi dan wawancara dengan guru kelas V SDN Sukajadi 01 memiliki rata-rata 
hasil belajar kognitif IPA yakni 65 yang telah mencapai KKM (65) namun belum optimal. Media yang 
digunakan terbatas pada media gambar. Siswa pada dasarnya memiliki karakteristik yang aktif didalam kelas, 
tetapi karena tidak ada penunjang keaktifan tersebut, siswa sering gaduh dan bermain sendiri sehingga kurang 
memperhatikan pembelajaran yang guru sampaikan. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan, menguji 
kelayakan dan keefektifan media puzzle berbasis make a match materi alat pernapasan makhluk hidup. 
Tempat pelaksanaan penelitian ini dilaksanakan di SDN Sukajadi 01 Desa Sukajadi Kecamatan Sukakarya 
Kabupaten Bekasi Tahun Ajaran 2023/2024.  Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan (Research 
and Development) yang dikembangkan oleh S. Thiagarajan, dorothy S. Semmel, dan Melvyn I. Semmel 
dengan menggunakan model 4D (Four-D).Penilaian ahli menunjukkan media puzzle berbasis make a match 
layak sebagai media pembelajaran dengan melakukan revisi berdasarkan saran ahli. Persentase kelayakan yang 
diberikan oleh ahli media yaitu 87,5%, oleh ahli materi 92,3% dan ahli bahasa 88,9%. Hasil belajar kognitif 
pada pretest siswa yaitu rata-rata sebesar 71 dan rata-rata posttest sebesar 90 serta efektivitas pembelajaran 
mendapatkan persentase sebesar 90%. Hasil tersebut dikategorikan sebagai media yang sangat baik digunakan 
untuk meningkatkan hasil belajar kognitif IPA