INTEGRASI KEILMUAN DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tentang integrasi keilmuan dalam pembelajaran pendidikan agama Islam pada lingkungan pendidikan umum dan lingkungan pendidikan berbasis agama. Dalam artikel ini peneliti menggunakan metode penelitian kepustakaan (library research). Adapun hasil pembahasan dalam artikel ini menunjukan bahwa integrasi keilmuan dalam pembelajaran pendidikan agama Islam dapat dilakukan dalam lingkungan pendidikan umum maupun lingkungan pendidikan berbasis agama melalui tiga pendekatan. Pertama, integrasi keilmuan PAI secara tekstualisasi. Kedua, integrasi keilmuan PAI secara kombinasi. Ketiga, integrasi keilmuan PAI secara komparasi. Selain itu, hasil pembahasan dalam artikel ini juga menunjukan bahwa ruang lingkup pendidikan agama Islam memiliki cakupan yang sangat luas diantaranya terkait hubungan secara vertikal manusia dengan Allah swt, hubungan secara horizontal manusia dengan manusia serta hubungan manusia dengan makhluk dan alam sekitarnya. Sedangkan secara khusus, ruang lingkup pendidikan agama Islam terejawantahkan kedalam beberapa mata pelajaran yang ada dalam kurikulum pendidikan seperti Al-Qur’an hadis, akidah akhlak, fikih dan sejarah kebudayaan Islam