UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN KEMAMPUAN DALAM MELAKSANAKAN IBADAH SHALAT WAJIB MELALUI STRATEGI MODELLING THE WAY PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 101826 TUNTUNGAN

Abstrak

Penelitian Tindakan Kelas (PTK) ini bertujuan untuk mendeskripsikan peningkatan aktivitas dan kemampuan dalam melaksanakan ibadah sholat wajib melalui strategi modelling the way pada siswa kelas V SD Negeri 101826 Tuntungan. Penelitian ini dilaksanakan dalam 2 siklus, setiap siklus terdiri dari 4 tahapan yaitu tahap perencanaan, tahap tindakan, tahap pengamatan/observasi dan refleksi. Penelitian ini dilakukan kepada siswa kelas Kelas V SD Negeri 101826 Tuntungan dengan jumlah siswa 19 siswa. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian tindakan kelas, pengumpulan data melalui observasi, wawancara dan tes atau penugasan dan aktifitas dilakukan dalam bentuk interaktif dengan proses pengumpulan data sebagai proses siklus. Hasil penelitian menunjukkan bahwa melalui strategi modelling the way dapat meningkatkan aktivitas dan kemampuan dalam melaksanakan ibadah sholat wajib pada siswa Kelas V SD Negeri 101826 Tuntungan. Aktivitas belajar dari siklus I ke siklus II terdapat peningkatan: aspek membaca literatur shalat (skor nilai meningkat 23 poin, nilai rata-rata meningkat 1,2 poin; persentase naik 24%; dari kategori cukup baik menjadi sangat baik ), aspek membaca syarat shalat (skor nilai meningkat 17 poin, nilai rata-rata meningkat 0,9 poin; persentase naik 17%; dari kategori cukup baik menjadi sangat baik ), aspek membaca hal yang membatalkan  shalat (skor nilai meningkat 20 poin, nilai rata-rata meningkat 1 poin; persentase naik 20%; dari kategori kurang baik menjadi  baik ), dan aspek praktek  shalat (skor nilai meningkat 23 poin, nilai rata-rata meningkat 1,2 poin; persentase naik 24%; dari kategori cukup  baik menjadi  sangat baik). Hasil belajar siswa dari siklus I ke siklus II mengalami peningkatan, yaitu dari 69% siswa yang tuntas pada siklus I meningkat menjadi 95% siswa yang tuntas pada siklus II, mengalami peningkatan sebesar 26%. Terjadi peningkatan nilai rata-rata dari rata-rata 76 pada siklus I menjadi rata-rata 82 pada siklus II, mengalami peningkatan sebesar 6 poin. Dari hasil penelitian dan pembahasan dapat disimpulkan bahwa dengan strategi modelling the way pada dapat meningkatkan aktivitas dan kemampuan dalam melaksanakan ibadah sholat wajib pada siswa Kelas V SD Negeri 101826 Tuntungan