PEMBENTUKAN KARAKTER SISWA MELALUI IMPLEMENTASI BUDAYA SEKOLAH RELIGIUS DI SDN RAMBUTAN 06 PAGI

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi strategi yang digunakan oleh SDN Rambutan 06 Pagi, Jakarta Timur, dalam membentuk karakter peserta didik melalui tiga aspek utama, yaitu karakter religius, toleransi, dan penerapan prinsip 5S di lingkungan sekolah. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif dengan metode kualitatif, yang melibatkan observasi dan dokumentasi sebagai langkah utama dalam pengumpulan data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan budaya sekolah yang bersifat religius dalam membentuk karakter peserta didik telah dilakukan dengan baik oleh SDN Rambutan 06 Pagi. Hal ini terlihat dari berbagai kegiatan yang dilakukan di dalam maupun di luar kelas, serta tersedianya sarana dan prasarana yang memadai untuk mendukung implementasi budaya sekolah religius. Selain itu, penelitian juga menunjukkan bahwa pembentukan karakter religius, toleransi, dan penerapan prinsip 5S telah diintegrasikan secara efektif dalam lingkungan sekolah tersebut.