HUBUNGAN KETERAMPILAN MANAJERIAL KEPALA SEKOLAH DAN PROFESIONALITAS MENGAJAR GURU DENGAN TINGKAT KEBERTERIMAAN LULUSAN SMA NEGERI 1 DAN SMA NEGERI 2 BALIGE DI PTN BEREPUTASI

Abstrak

Penelitian Hubungan keterampilan manajerial kepala sekolah dan profesionalitas mengajar guru dengan tingkat keberterimaan lulusan SMA Negeri 1 dan SMA Negeri 2 Balige di PTN Bereputasi bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis hubungan : (1) Keterampilan manajerial kepala sekolah dengan Tingkat Keberterimaan Lulusan SMA Negeri 1 dan SMA Negeri 2 Balige di PTN Bereputasi (2) Profesionalitas Mengajar Guru dengan Tingkat Keberterimaan Lulusan SMA Negeri 1 dan SMA Negeri 2 Balige di PTN Bereputasi  (3)secara bersama-sama antara keterampilan manajerial kepala sekolah, dan Profesionalitas Mengajar Guru dengan Tingkat Keberterimaan Lulusan SMA Negeri 1 dan SMA Negeri 2 Balige di PTN Bereputasi. Penelitian ini merupakan rancangan penelitian kuantitatif dengan pendekatan penelitian ex post facto. Populasi penelitian ini adalah guru-guru di SMA Negeri 1 dan SMA Negeri 2 Balige yang berjumlah 122 orang, sedangkan jumlah sampel 40 orang yang diambil secara random dari jumlah populasi. Pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan teknik stratified proportional random sampling. Data dikumpulkan melalui kuesioner keterampilan manajerial kepala sekolah dengan skala Likert. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) terdapat hubungan yang signifikan antara keterampilan manajerial kepala sekolah dengan sumbangan efektif sebesar 0,744%, (2) terdapat  hubungan yang signifikan antara Profesionalitas Mengajar Guru dengan sumbangan efektif sebesar 0,748%, (3) terdapat hubungan yang signifikan antara keterampilan manajerial kepala sekolah, dan Profesionalitas Mengajar Guru dengan Tingkat Keberterimaan Lulusan SMA Negeri 1 dan SMA Negeri 2 Balige di PTN Bereputasi dengan sumbangan efektif sebesar 0,189%