DESAIN PENGEMBANGAN KURIKULUM PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI MADRASAH ALIYAH

Abstrak

Kurikulum merupakan suatu program pembelajaran yang digunakan oleh lembaga pendidikan untuk mendidik siswanya. Penelitian ini bermaksud untuk mempelajari lebih jauh tentang desain dan implementasi kurikulum dalam pendidikan agama Islam. Ini adalah jenis penelitian kepustakaan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif untuk memahami suatu fenomena yang dialami subjek atau objek penelitian, dengan menggunakan metode deskriptif berupa kata-kata dan bahasa. Penelitian ini berisi rancangan desain kurikulum terkait penyusunan elemen Kurikulum dalam perencanaan digunakan untuk membantu siswa mengembangkan potensinya dan mencapai tujuan pendidikan. Tentang desain kurikuler, yang ada dalam dua dimensi: horizontal dan vertikal. Dalam implementasinya, pengembangan kurikulum khususnya Pendidikan Agama Islam di lingkungan sekolah atau madrasah Aliyah mengalami perubahan paradigma. Kurikulum ditetapkan dan dimodifikasi sebagai jawaban terhadap kebutuhan, minat, dan bakat siswa, dengan tetap mempertimbangkan karakteristik psikologis mereka. Oleh karena itu, perancangan dan implementasi kurikulum pendidikan agama Islam harus seefektif mungkin agar dapat memudahkan pembelajaran siswa.