STRATEGI PENEMPATAN TENAGA KERJA BERBASIS NILAI-NILAI ISLAM DALAM MENINGKATKAN KUALITAS PENDIDIKAN DAN LULUSAN SDIT IQRA

Abstrak

Penelitian ini mengkaji strategi penempatan tenaga kerja berbasis nilai-nilai Islam dalam meningkatkan kualitas pendidikan dan lulusan di SDIT IQRA’ Kota Solok. Permasalahan utama adalah ketidaksesuaian antara latar belakang pendidikan guru dengan bidang tugasnya, namun lembaga tetap mampu mempertahankan mutu pendidikan dan pembinaan akhlak peserta didik. Penelitian menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi kasus melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Data dianalisis dengan model Miles dan Huberman. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai-nilai Islam seperti amanah, adil, dan musyawarah menjadi dasar perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, dan pengawasan tenaga kerja. Pembinaan rutin seperti tahsin dan kajian keislaman membentuk profesionalisme guru serta melahirkan lulusan yang berkarakter Qur’ani dan berakhlakul karimah.