ANALISIS NILAI PEDAGOGIS DAN NILAI RELIGIUS PADA MASYARAKAT ADAT KAMPUNG DUKUH DESA CIRENYOM KABUPATEN GARUT SERTA PEMANFAATANNYA SEBAGAI BAHAN AJAR SASTRA DI SLTA

Abstrak

Masyarakat adat Kampung Dukuh di Desa Cirenyom, Kabupaten Garut, memiliki sistem nilai yang kaya, khususnya nilai pedagogis dan nilai religius, yang diwariskan secara turun-temurun melalui tradisi lisan, adat istiadat, serta praktik kehidupan sehari-hari. Nilai-nilai tersebut mengandung potensi besar untuk dimanfaatkan sebagai sumber pembelajaran sastra yang kontekstual dan bermakna di Sekolah Lanjutan Tingkat Atas (SLTA). Namun, hingga saat ini, pemanfaatan kearifan lokal Kampung Dukuh sebagai bahan ajar sastra masih sangat terbatas dan belum dikembangkan secara sistematis. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis nilai pedagogis dan nilai religius yang terdapat dalam kehidupan masyarakat adat Kampung Dukuh serta mengembangkan bahan ajar sastra berbasis kearifan lokal yang layak digunakan di SLTA. Metode penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan model Borg and Gall, yang meliputi tahap analisis kebutuhan, perancangan produk, pengembangan, validasi ahli, uji coba terbatas, dan revisi produk. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, studi dokumentasi, dan angket, sedangkan analisis data dilakukan secara kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitian diharapkan menghasilkan bahan ajar sastra berbasis nilai pedagogis dan religius masyarakat adat Kampung Dukuh yang valid, praktis, dan relevan untuk mendukung pembelajaran sastra serta penguatan pendidikan karakter peserta didik di SLTA.