PENGARUH KEAKTIFAN BERORGANISASI DAN MANAJEMEN WAKTU TERHADAP PRESTASI AKADEMIK MAHASISWA PENDIDIKAN EKONOMI FKIP UNIVERSITAS LAMPUNG

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh keaktifan berorganisasi dan manajemen waktu terhadap prestasi akademik mahasiswa Pendidikan Ekonomi FKIP Universitas Lampung, baik secara parsial maupun simultan. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan jenis deskriptif verifikatif melalui metode survei. Populasi penelitian adalah mahasiswa Pendidikan Ekonomi FKIP Universitas Lampung angkatan 2025 yang berjumlah 99 orang, dengan sampel sebanyak 60 responden yang ditentukan menggunakan teknik purposive sampling. Data dikumpulkan melalui kuesioner dengan skala Likert lima poin dan dianalisis menggunakan regresi linear berganda berbantuan SPSS versi 26. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) keaktifan berorganisasi berpengaruh signifikan terhadap prestasi akademik dengan nilai t hitung sebesar 7,104 dan signifikansi 0,000; (2) manajemen waktu berpengaruh signifikan terhadap prestasi akademik dengan nilai t hitung sebesar 6,007 dan signifikansi 0,000; serta (3) keaktifan berorganisasi dan manajemen waktu secara simultan berpengaruh signifikan terhadap prestasi akademik dengan nilai F hitung sebesar 93,920 dan signifikansi 0,000. Koefisien determinasi (R²) sebesar 0,767 menunjukkan bahwa kedua variabel bebas mampu menjelaskan 76,7% variasi prestasi akademik mahasiswa, sedangkan sisanya 23,3% dipengaruhi oleh variabel lain di luar penelitian ini.