PENERAPAN TEKNOLOGI INFORMASI DALAM MANAJEMEN REKRUTMEN PESERTA DIDIK DI SMPIT DARUL FIKRI MAKASSAR

Abstrak

Penelitian ini bertujuan memberikan gambaran komprehensif mengenai penerapan teknologi informasi dalam manajemen rekrutmen peserta didik di SMPIT Darul Fikri Makassar dengan menggunakan kerangka Technology Acceptance Model (TAM). Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan sumber data yang meliputi kepala sekolah, wakil kepala sekolah bidang kesiswaan, operator sekolah, serta siswa. Data dikumpulkan melalui wawancara dan dokumentasi, kemudian dianalisis melalui tahapan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan, dengan keabsahan data diuji melalui triangulasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) pemanfaatan teknologi informasi dalam proses rekrutmen meningkatkan efisiensi dan akurasi pengelolaan data, terutama melalui penggunaan sistem pendaftaran online; (2) peralihan dari sistem manual ke digital berdampak pada penghematan anggaran cetak dan transportasi, serta meningkatkan transparansi dan akuntabilitas; (3) pengguna, termasuk panitia dan orang tua, merasakan kemudahan dalam mengakses dan mengoperasikan sistem berkat desain antarmuka yang sederhana; dan (4) ketersediaan panduan penggunaan dengan bahasa yang mudah dipahami membantu meningkatkan pemahaman pengguna serta meminimalkan kesalahan input data. Secara keseluruhan, penerapan teknologi informasi terbukti mendukung efektivitas proses rekrutmen dan memberikan pengalaman layanan yang lebih optimal bagi seluruh pemangku kepentingan.