PENGEMBANGAN POP-UP BOOK SEBAGAI SUMBER BELAJAR UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI SISWA PADA PEMBELAJARAN TEMATIK DI SDN CICAU O2

Abstrak

Penelitian ini dilatarbelakangi dengan adanya keterbatasan sumber belajar disekolah dasar dan belum dikembangkannya media pembelajaran yang dapat menarik untuk motivasi belajar siswa. Penelitian pengembangan ini bertujuan untuk menghasilkan produk berupa Pop-Up Book mengetahui kepraktisan dan kefektifitasan siswa terhadap Pop-Up Book pada pembelajaran tematik di kelas III, sehingga kualitas dalam pembelajaran di sekolah jauh lebih menarik dan meningkatkan motivasi belajar siswa.. Hasil dari penelitian ini,menghasilkan produk Pop-Up Book yang dapat digunakan pada jenjang sekolah dasar sebagai sumber belajar siswa yang telah memenuhi kriteria sangat baik dengan skor rata-rata dari ketiga ahli yaitu 85% dengan kategori sangat layak untuk digunakan, serta tingkat kepraktisan 92% berada pada kriteria sangat praktis dan tingkat keefektifitasannyadengan rata- rata 0,74% berada dalam kategori sangat efektif. Sumber Belajar Pop- Up Book sudah layak, praktis dan efektif untuk digunakan pada pembelajaran Tematik tema 2 subtema 1 pembelajaran 1 kelas III sekolah dasar