Peran Mulia Guru Dalam Islam Sebagai Pendidik Karakter Dan Ilmu Analisis Q.S Al- Mujadillah Ayat 11 Serta Hadis Riwayat Abu Daud
Kata Kunci:
Guru, Pendidikan Karakter, QS Al-Mujadilah ayat 11, Hadis Abu DawudAbstrak
Artikel ini bertujuan untuk menganalisis makna QS Al-Mujadilah ayat 11 dan hadis riwayat Abu Dawud yang menjadi landasan utama dalam memahami posisi guru sebagai pewaris para nabi dan agen utama dalam peningkatan derajat keimanan dan ilmu. Melalui pendekatan kualitatif deskriptif dengan metode studi literatur, artikel ini menguraikan bahwa guru tidak hanya berfungsi sebagai pengajar materi akademik, tetapi juga sebagai pembentuk karakter yang mengintegrasikan nilai-nilai keimanan dalam proses pembelajaran. QS Al-Mujadilah ayat 11 menegaskan bahwa derajat manusia di hadapan Allah ditentukan oleh iman dan ilmu, sementara hadis Abu Dawud menempatkan guru sebagai penerus para nabi yang bertanggung jawab menyalurkan ilmu bermanfaat. Implikasi dari analisis ini menunjukkan pentingnya peran guru dalam mendidik peserta didik secara holistik, menggabungkan aspek intelektual, moral, dan spiritual, serta perlunya dukungan kebijakan dan lingkungan pendidikan yang mendukung pengembangan profesional guru. Artikel ini diharapkan dapat menjadi referensi dalam memperkuat posisi guru dalam sistem pendidikan Islam dan modern