Strategi Pengelolaan Dana Pendidikan Pada SD YPK EROKWERO Kabupaten Maybrat

Abstrak

Sekolah adalah tempat yang menyelenggarakan pendidikan berkualitas dan mendukung siswa dan keluarga untuk mencapai tujuan. Sekolah harus mematuhi standar nasional, kurikulum, proses pembelajaran, dan kompetensi pendidikan lainnya untuk memastikan sekolah sukses dan produktif. Salah utama tantangan dalam pendidikan adalah alokasi sumber daya dan kualitas pendidikan. Sekolah harus megalola sumber daya secara efektif untuk meningkatkan infrastruktur, meningkatkan kualitas pembelajaran, dan melaksanakan program pendidikan yang inovatif. Perkembangan teknologi, transparansi dan akuntabilitas, investasi pada infrastruktur, pelatihan guru, kurikulum, dan integrasi teknologi untuk memastikan bahwa sumber daya digunakan secara efisien untuk meningkatkan hasil pendidikan. Sekolah juga harus fokus pada pemenuhan kebutuhan siswa dan masyarakat, serta mendorong lingkungan belajar yang sehat. Penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif dan tinjauan pustaka untuk mengeksplorasi dan memahami fenomena individu atau kelompok yang mengalami permasalahan sosial atau kemanusiaan. Metode penelitian meliputi pentinganan, pengembangan proposal penelitian, pembelajaran data spesifik, dan analisis data menggunakan metode deskriptif. Penelitian juga membantu metode penelitian kualitatif, yang membantu data berbagi sumber, yang berbeda-beda, instansi pemerintah, organisasi masyarakat, dan jurnal akademik. Pengertian pendidikan adalah sistematis dalam merencanakan, melaksanakan, dan mengevaluasi mutu layanan pendidikan. Sistem manajemen sekolah harus fokus pada penerapan metode pengajaran yang efektif dan memastikan bahwa kualitas pendidikan terpenuhi