Efektifitas Pembelajaran Bahasa Arab Di SMA Darun Nadwah Dasan Ketujur Lombok Barat

Abstrak

Bahasa Arab di Pondok Pesantren Darun Nadwah Dasan Ketujur Lombok Barat berfungsi sebagai bahasa agama, ilmu pengetahuan, dan komunikasi. Oleh karena itu, pengajaran bahasa Arab selalu berkaitan dan saling menunjang dengan pelajaran agama Islam lainnya. Diharapkan, santri/santriwati dapat berkomunikasi serta memahami bacaan-bacaan dalam bahasa Arab secara sederhana. Hal ini akan membantu pemahaman Santri/Santriwati terhadap dua sumber utama Islam yang berbahasa Arab, yaitu al-Qur’an dan al-Hadis. Yang menjadi fokus penelitian di sini adalah bagaimana proses pembelajaran bahasa Arab di Pondok Pesantren Darun Nadwah Dasan Ketujur Lombok Barat? apakah tujuan pembelajaran bahasa Arab di Pondok Pesantren Darun Nadwah Dasan Geres Lombok Barat bagi santri/santriwati? sejauh mana ketercapaian tujuan pembelajaran bahasa Arab di Pondok Pesantren darun Nadwah Dasan Geres Lombok Barat? Dan bagaimana efektifis pembelajaran bahasa Arab di Pondok Pesantren Darun Nadwah Dasan Geres Lombok Barat?. Adapun tujuan penelitian ini yaitu untuk dapat mengetahui sistem pembelajaran serta metode pembelajaran sehingga Pondok Pesantren Darun Nadwah Dasan Geres Lombok Barat menjadi sorotan di mata masyarakat. Penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan mengutamakan data-data tentang sistem dan metode yang diterapkan di Pondok Modern Pesantren Darun Nadwah Dasan Geres Lombok Barat . Oleh karena itu, prosedur pengmpulan data melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Berdasarkan hasil temuan serta penelitian sistem dan metode yang diterapkan di Pondok Pesantren Darun Nadwah Dasan Geres Lombok Barat yaitu sistem terpadu yang mengadopsi sistem pembelajaran bahasa Arab di Pondok Modern Gontor Jawa Timur, yang menggabungkan dua cabang ilmu pengetahuan yaitu ilmu ad- diniyah dan ilmu lughawi