Pelaksanaan Program Pembelajaran Baca Tulis Al-Qur’an (BTQ) Di Panti Sosial Bina Remaja Taruna Jaya 1
Kata Kunci:
Baca Tulis Al-Qur’an, Pembelajaran Al-Qur’an, Pengabdian Masyarakat, Warga Binaan Sosial, Panti SosialAbstrak
Program pembelajaran Baca Tulis Al-Qur’an (BTQ) merupakan salah satu bentuk pengabdian dalam pembinaan keagamaan dan bertujuan untuk meningkatkan kemampuan membaca Al-Qur’an. Kegiatan pengabdian masyarakat ini dilaksanakan di Panti Sosial Bina Remaja Taruna Jaya 1 dengan sasaran Warga Binaan Sosial (WBS) yang memiliki kemampuan membaca Al-Qur’an yang beragam, mulai dari tahap Iqra hingga membaca Al-Qur’an. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini yaitu pendampingan secara langsung melalui metode klasikal dan sorogan. Data diperoleh melalui observasi dan dokumentasi selama pelaksanaan kegiatan. Program dilaksanakan di hari Senin dan Kamis pukul 07.00-08.00 WIB di masjid panti. Hasil kegiatan menunjukkan peserta mengikuti kegiatan dengan antusias, aktif dalam proses belajar, serta mengalami peningkatan kemampuan membaca Al-Qur’an dan pemahaman tajwid, khususnya pada materi hukum nun mati dan tanwin. Metode yang digunakan efektif untuk dterapkan dalam pembelajaran Al-Qur’an.




