Upaya Pengembangan Karir Siswa Dengan Pendekatan Solution-Focused Brief Therapy (SFBT) Di Smks Garuda Nusantara

Abstrak

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengembangkan upaya bimbingan dan konseling yang membantu siswa dalam merencanakan dan mengembangkan karir mereka dengan menggunakan pendekatan SolutionFocused Brief Therapy (SFBT). Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain studi kasus, dan fokusnya adalah bagaimana SFBT dapat diterapkan dalam layanan bimbingan karir di lingkungan sekolah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa teknik SFBT efektif dalam meningkatkan kesadaran siswa terhad tentang apa yang mereka lakukan. Metode ini memudahkan siswa untuk melihat peluang dan kekuatan yang dimiliki karena berfokus pada solusi daripada masalah. Hasilnya menunjukkan bahwa SFBT dapat digunakan sebagai alternatif metode bimbingan karir di sekolah untuk membantu siswa merancang masa depan yang lebih positif