MOTIVASI DAN KINERJA DALAM PERILAKU ORGANISASI: RELEVANSI DANIMPLIKASI DALAM PENDIDIKAN ISLAM

Abstrak

Motivasi dan kinerja merupakan dua elemen utama dalam perilaku organisasi yang saling berkaitan erat. Motivasi berfungsi sebagai tenaga pendorong yang menentukan arah, intensitas, dan ketekunan seseorang dalam bekerja, sementara kinerja merupakan hasil nyata dari usaha tersebut. Artikel ini bertujuan smengkaji hubungan motivasi dan kinerja berdasarkan teori-teori motivasi klasik hingga kontemporer serta relevansinya dalam konteks pendidikan Islam. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif-deskriptif melalui kajian literatur. Hasil kajian menunjukkan bahwa motivasi tinggi akan menghasilkan kinerja optimal, sedangkan rendahnya motivasi menyebabkan penurunan produktivitas dan kepuasan kerja. Dalam perspektif pendidikan Islam, teori motivasi dapat diintegrasikan dengan nilai-nilai Islami seperti keikhlasan, amanah, dan kerja sebagai ibadah. Artikel ini menegaskan pentingnya strategi peningkatan motivasi berbasis spiritualitas, sistem penghargaan yang adil, serta pengembangan kompetensi sumber daya manusia di lembaga pendidikan Islam