BERBAGAI PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN PAI HOLISTIC

Abstrak

Pengembangan berbagai model pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) holistik bertujuan untuk memberikan pendekatan yang menyeluruh dalam pendidikan, mengintegrasikan aspek spiritual, moral, sosial, dan kognitif. Penelitian ini menganalisis beberapa model, seperti model pembelajaran berbasis proyek, pembelajaran kolaboratif, dan pembelajaran kontekstual. Setiap model diadaptasi untuk menciptakan suasana belajar yang interaktif dan relevan dengan kehidupan sehari-hari siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan model-model ini tidak hanya meningkatkan pemahaman siswa terhadap ajaran Islam, tetapi juga membentuk karakter, meningkatkan keterampilan sosial, dan mengembangkan sikap kritis. Dengan mengedepankan pendekatan holistik, diharapkan pendidikan agama dapat berkontribusi pada pembentukan individu yang seimbang dan siap menghadapi tantangan zaman. Penelitian ini memberikan rekomendasi bagi pendidik untuk menerapkan berbagai model tersebut dalam pembelajaran PAI agar lebih efektif dan berdampak positif.