PERAN SISTEM IMBALAN DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER PESERTA DIDIK PERSPEKTIF PENDIDIKAN ISLAM

Abstrak

Pendidikan Islam bertujuan membentuk manusia seutuhnya yang beriman, berilmu, dan berakhlak mulia. Salah satu strategi pedagogis yang digunakan untuk mendukung pencapaian tujuan tersebut adalah sistem imbalan. Artikel ini bertujuan untuk mengkaji peran sistem imbalan dalam pembentukan karakter peserta didik perspektif pendidikan Islam. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi pustaka dengan menelaah sumber-sumber primer dan sekunder, meliputi Al-Qur’an, Hadis, buku pendidikan Islam, serta artikel jurnal ilmiah. Hasil kajian menunjukkan bahwa sistem imbalan dalam pendidikan Islam memiliki landasan teologis dan pedagogis yang kuat. Sistem imbalan berfungsi sebagai penguat perilaku positif yang berkontribusi terhadap pembentukan karakter peserta didik, seperti tanggung jawab, disiplin, kejujuran, dan kerja keras. Penerapan sistem imbalan yang proporsional, adil, dan berorientasi nilai spiritual terbukti relevan dalam mendukung pembentukan karakter peserta didik secara holistik.