PERAN PENDIDIKAN DALAM MENINGKATKAN KESADARAN KESETARAAN GENDER PADA GENERASI MUDA

Abstrak

Kesetaraan gender merupakan isu penting dalam pembangunan sosial dan pendidikan yang masih menjadi perhatian di Indonesia. Meskipun perkembangan zaman telah membawa perubahan dalam berbagai aspek kehidupan, ketidaksetaraan gender masih sering terjadi akibat konstruksi sosial yang membedakan peran antara laki-laki dan perempuan. Fenomena tersebut dapat dilihat dari masih adanya stereotip gender serta meningkatnya kasus kekerasan berbasis gender di masyarakat. Data menunjukkan bahwa kasus kekerasan terhadap perempuan di Indonesia mencapai 338.496 kasus pada tahun 2021 dan meningkat sekitar 49,7% dari tahun sebelumnya. Kondisi ini menunjukkan bahwa kesadaran masyarakat terhadap pentingnya kesetaraan gender masih perlu ditingkatkan, khususnya pada generasi muda. Pendidikan memiliki peran strategis dalam menanamkan nilai-nilai kesetaraan gender karena tidak hanya berfungsi sebagai sarana transfer pengetahuan, tetapi juga sebagai media pembentukan sikap, nilai, dan norma sosial. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran pendidikan dalam meningkatkan kesadaran kesetaraan gender pada generasi muda. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan pendekatan studi literatur. Data penelitian diperoleh melalui analisis berbagai sumber pustaka seperti jurnal ilmiah dan dokumen kebijakan yang relevan guna memperoleh pemahaman yang komprehensif mengenai konsep, strategi, dan implementasi pendidikan dalam membangun kesadaran kesetaraan gender pada generasi muda.