PERAN DOSEN ILMU TASAWUF DALAM MENINGKATKAN KESADARAN BERAGAMA MAHASISWA DI SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM WAKATOBI
Kata Kunci:
Peran Penceramah, Tasawuf, Kesadaran BeragamaAbstrak
Tujuan Penelitian: (1) Untuk mengetahui peran dosen pengajian tasawuf di Perguruan Tinggi Agama Islam Wakatobi; (2) Untuk mengetahui kesadaran beragama mahasiswa di Perguruan Tinggi Agama Islam Wakatobi; (3) Untuk mengetahui peran dosen pengajian tasawuf dalam meningkatkan kesadaran beragama mahasiswa di Perguruan Tinggi Agama Islam Wakatobi. Jenis penelitian ini menggunakan penelitian lapangan. Penelitian ini bersifat deskriptif analitik yaitu diambil langsung dari lokasi penelitian, untuk memperoleh informasi tentang peran dosen pengajian tasawuf dalam meningkatkan kesadaran beragama mahasiswa di Perguruan Tinggi Agama Islam Wakatobi. Sedangkan sumber data penelitian ini adalah data primer dan data sekunder. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: (1) Dosen pengajian tasawuf berperan sebagai pembimbing, perencana, fasilitator, dan evaluator. Dosen membimbing mahasiswa memahami dasar-dasar tasawuf, menyusun Rencana Pembelajaran Semester, menciptakan lingkungan belajar yang mendukung, dan mengevaluasi pemahaman mahasiswa. (2) Kesadaran beragama mahasiswa STAI Wakatobi memiliki religiusitas yang rendah dikarenakan lingkungan yang kurang mendukung. Melalui mata kuliah tasawuf kesadaran beragama mahasiswa meningkat, hal ini dibuktikan dengan meningkatnya nilai moral dan spiritual mahasiswa. Pengalaman ini mengajarkan kepedulian dan meningkatkan keterlibatan sosial dan keagamaan mahasiswa. (3) Peran dosen pengajian tasawuf dalam meningkatkan kesadaran beragama mahasiswa di Perguruan Tinggi Agama Islam Wakatobi dapat dikatakan cukup baik. Hal ini terlihat dari pendekatan dosen yang tidak hanya sebatas menyampaikan materi pembelajaran saja, tetapi juga meliputi bimbingan, pembinaan, dan pemberian contoh yang baik. Dengan demikian, dosen pengajian tasawuf memberikan kontribusi yang cukup besar dalam mengembangkan kesadaran beragama mahasiswa.
