PENYUSUNAN MODEL KONSELING DENGAN PENDEKATAN REBT UNTUK MENGURANGI PERILAKU AGRESIF PADA ANAK TUNARUNGU DI SLB ISLAM QOTHRUNNADA

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk menyusun model konseling dengan pendekatan REBT dalam mengurangi perilaku agresif pada anak tunarungu di SLB Qotrunnada berdasarkan hasil asesmen pada subjek penelitian. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan desain studi kasus pada satu orang subjek tunarungu berinisial RZ di SLB Islam Qotrunnada. Teknik pengumpulan data dengan wawancara dan observasi dengan trianggulasi sumber dari guru, orangtua dan anak. Hasilnya RZ memiliki perilaku yang agresif sebagai akibat dari kematangan sosial emosi RZ yang belum optimal dan pola pengasuhan orangtua yang masih kurang tepat. Sehingga untuk memudahkan guru mengubah perilaku RZ kea rah yang lebih baik disusunlah sebuah model pelaksanaan konseling dengan pendekatan REBT yang diharapkan dapat membantu dalam melaksanakan konseling guna mengurangi perilaku agresif pada MZ secara lebih terarah