ANALISIS IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA PADA PEMBELAJARAN PAI KELAS 4 – 6 SD NEGERI 3 KADISOBO

Abstrak

Kurikulum menjadi bagian yang penting dalam keberlangsungan proses belajar dan mengajar. Sehingga pendidikan jika tidak menggunakan kurikulum dalam sistem pembelajarannya makaakan berjalan tidak konsisten. Jenis penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Menggunakan pendekatan studi kasus. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi kurikulum merdeka pada pembelajaran PAI kelas 4 - 6 di SD Negeri 3 Kadisobo. Subjek penelitiannya adalah guru Pendidikan Agama Islam di SD Negeri 3 Kadisobo. Hasil penelitian ini menunjukan pengimplementasian kurikulum merdeka pada mata pelajaran PAI sudah berjalan dengan baik. faktor pendukung implementasi Kurikulum Merdeka di lapangan, yaitu (1) penganggaran yang jelas dari pemerintah daerah untuk mendukung implementasi Kurikulum Merdeka, (2) koordinasi yang baik dari pemerintah daerah baik kabupaten maupun provinsi dengan pemerintah pusat dalam pengadaan sarana pembelajaran dan pelatihan, perencaan yang baik, dan (3) ketersediaan sarana pembelajaran lainnya seperti LCD dan sambungan internet