PERAN PESANTREN DALAM MEMAJUKAN PEMERATAAN AKSES PENDIDIKAN (Studi Kasus Pesantren Nurul Iman Ujung Tanjung Kecamatan Banyuasin III Kabupaten Banyuasin Provinsi Sumatera Selatan)

Penulis

  • Abdul Nasir Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang Penulis
  • Nurjana Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang Penulis
  • M Sirozi Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang Penulis

Kata Kunci:

Pemerataan Pendidikan, Pendidikan Agama Islam

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis : (1) kondisi pendidikan agama Islam di Pesantren Nurul Iman Desa Ujung Tanjung Kecamatan Banyuasin III Kab. Banyuasin Provinsi Sumatera Selatan, (2) Peran Pesantren Nurul Iman Desa Ujung Tanjung Kecamatan Banyuasin III dalam memajukan pemerataan akses pendidikan Agama Islam di wilayahnya, (3) faktor-faktor yang menjadi hambatan dalam pemerataan akses pendidikan Agama Islam di Pesantren Nurul Iman Desa Ujung Tanjung Kecamatan Banyuasin III. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif, dengan penelitian lapangan (Field Research). Sumber data dari penelitian ini ialah kepala pesantren, wakil bidang kurikulum dan guru PAI. Teknik pengumpulan data yang digunakan ialah observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian ini meliputi: (1) Kondisi pendidikan agama Islam di Pesantren Nurul Iman Desa Ujung Tanjung Kecamatan Banyuasin III, memainkan peran strategis dalam membentuk karakter dan pemahaman spiritual santri. Kurikulum Pendidikan Agama Islam yang dirancang secara komprehensif, dengan penekanan pada pengajaran Al-Qur'an dan hadis, serta metode pengajaran yang menyelaraskan dengan perkembangan zaman, menciptakan landasan pendidikan yang kuat, (2) Pesantren Nurul Iman tidak hanya berfungsi sebagai tempat pembelajaran agama, tetapi juga memiliki peran strategis dalam memajukan pemerataan akses pendidikan agama Islam di wilayahnya. Dengan menjadi pusat pembelajaran agama yang merata, pesantren memberikan akses pendidikan agama secara luas, tanpa memandang latar belakang ekonomi atau geografis. Langkah-langkah strategis, seperti memudahkan akses tanpa perlu melakukan perjalanan jauh, menjadikan pesantren ini sebagai agen pemerataan akses pendidikan agama Islam, (3) Keterbatasan finansial, kurangnya dukungan pemerintah, kurangnya tenaga pengajar berkualifikasi, dan perbedaan sosial ekonomi adalah beberapa faktor hambatan dalam upaya pemerataan akses pendidikan agama Islam di Pesantren Nurul Iman

Unduhan

Diterbitkan

2024-07-01