PERAN GURU AGAMA KATOLIK DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK MENGGUNAKAN MODEL TALKING STICK DI KELAS V SD SANTO ANTONIUS BANGUN

Abstrak

Peran guru pendidikan agama katolik dalam meningkatkan motivasi belajar peserta didik merupakan sebuah kewajiban yang harus dilakukan oleh guru. Peran guru dalam meningkatkan motivasi memiliki berbagai macam cara agar mampu meningkatkan motivasi belajar peserta didik. salah satunya adalah dengan menggunakan model pembelajaran yang bervariasi, sehingga mampu meningkatkan motivasi belajar peserta didik. tujuan pembelajaran ini adalah untuk mengetahui peran guru pendidikan agama katolik dalam meningkatkan motivasi belajar peserta didik menggunakan model pembelajaran talking stick. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi,wawancara, dan dokumentasi. Teknik pengolahan data dilakukan melalui reduksi data, display data, dan penarikan kesimpulan serta triangulasi. Tempat penelitian ini adalah di sekolah dasar Santo Antonius Bangun Mulia Medan. Temuan penelitian ini adalah guru telah meningkatkan motivasi belajar peserta didik melalui model pembelajaran talking stick dalam pembelajaran agama katolik