PENGEMBANGAN BAHAN AJAR SENI TARI BERBASIS DIGITAL UNTUK MENINGKATKAN KREATIFITAS SISWA KELAS XI

Abstrak

budaya khususnya seni tari. Metode penelitian ini menggunakan Research and Development (R&D). Produk yang dihasilkan berupa bahan ajar seni tari berbasis digital untuk peserta didik jenjang SMA. Produk yang dikembangkan kemudian di uji kelayakannya melalui proses validasi dan uji coba produk untuk motivasi belajar dan untuk menstimulasi kreatifitas pengetahuan seni tari ketika menggunakan bahan ajar seni tari berbasis digital. Pengembangan bahan ajar digital dilakukan dengan pembuatan site ‘Studio Tari” dan divalidasi oleh validasi instrumen (pakar isi/materi, dan media) jika terdapat revisi maka dilanjutkan editing draft bahan ajar digital kedua untuk mencapai kelayakan, Implementasi uji coba dilakukan sebaganyak dua kali dalam skala kecil 10 orang dan skala besar 30 orang kelas XI SMAN 1 Durenan. Hasil validasi instrumen, uji coba lapang, implementasi, dan evaluasi digunakan sebagai dasar pertimbangan merevisi bahan ajar digital seni tari yang disusun oleh peneliti sampai final. Dalam mencapai kelayakan bahan ajar dari data kualitatif dianalisis dengan menggunakan teknik analisis deskriptif. Data kuantitatif diukur dengan menggunakan rumus statistik. Rekapitulasi validasi instrumen respon siswa skala kecil 93.25%, skala besar 94,54% dan respon guru 1 93%, respon guru 2 yaitu 95%, validator ahli materi 90%, validator ahli media 95,5%, peningkatan kecerdasan musikal siswa skala keseluruhan tergolong dalam kategori sangat layak.Pengembangan bahan ajar seni tari berbasis digital hasil pengembangan tim peneliti, dikategorikan sangat praktis, jadi tingkat validitas bahan ajar digital seni tari dalam pembelajaran sangat baik.