IMPLEMENTASI KARAKTER RELIGIUS PADA SISWA MELALUI PEMBIASAAN KEAGAMAAN DI SMA UTAMA 3 BANDAR LAMPUNG
Kata Kunci:
Karakter Religius, Pembiasaan Keagamaan, Pembentukan Karakter, Pendidikan Agama Islam, Siswa SMAAbstrak
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi kegiatan pembiasaan keagamaan dalam pembentukan karakter religius siswa di SMA Utama 3 Bandar Lampung. Karakter religius dipandang penting dalam membentuk identitas moral generasi muda, terutama di tengah tantangan era modern. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan teknik wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kegiatan seperti salat duha dan zuhur berjamaah, tadarus Al-Qur’an, yasinan, ceramah Jumat, serta refleksi pekanan berperan signifikan dalam menanamkan nilai religius pada siswa, baik aspek kognitif, afektif, maupun psikomotorik. Guru Pendidikan Agama Islam berperan aktif sebagai fasilitator spiritual melalui keteladanan, pendekatan personal, dan komunikasi dialogis. Kendala yang ditemukan meliputi keterbatasan fasilitas, rendahnya kemampuan sebagian siswa dalam membaca Al-Qur’an, serta minimnya keterlibatan orang tua. Meski demikian, program pembiasaan keagamaan terbukti efektif dalam membentuk karakter religius siswa secara bertahap dan berkelanjutan, dengan catatan perlunya sinergi lebih kuat antara sekolah dan orang tua
