PERANAN KOMPETENSI SOSIAL GURU PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN DALAM MENINGKATKAN TOLERANSI AGAMA ANTAR SISWA DI SEKOLAH SMP NEGERI 1 SELESAI

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peranan kompetensi sosial guru Pendidikan Agama Kristen dalam meningkatkan toleransi agama antar siswa di SMP Negeri 1 Selesai. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Informan penelitian terdiri dari guru Pendidikan Agama Kristen serta siswa yang terlibat langsung dalam proses pembelajaran. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru PAK memiliki peranan penting dalam membangun sikap toleransi antar siswa melalui teladan, komunikasi yang baik, serta penerapan strategi pembelajaran yang menekankan kerja sama, penghargaan terhadap perbedaan, dan sikap saling menghormati. Kesimpulannya, kompetensi sosial guru PAK berkontribusi signifikan terhadap peningkatan integritas toleransi agama antar siswa, yang pada akhirnya mendukung terciptanya suasana belajar yang harmonis, inklusif, dan damai di sekolah