PENGEMBANGAN MODEL KEWIRAUSAHAAN DIGITAL PADA GENERASI PELAJAR DI SULAWESI SELATAN: SUATU KAJIAN LITERATUR DALAM MANAJEMEN PENDIDIKAN

Abstrak

Penelitian ini mengkaji pengembangan model kewirausahaan digital pada generasi pelajar di Sulawesi Selatan melalui pendekatan sistematis terhadap literatur terkait. Kajian literatur ini bertujuan untuk memahami konsep kewirausahaan digital dalam konteks pendidikan, menganalisis peran model pembelajaran dalam mengembangkan kreativitas dan kemandirian ekonomi, serta mengidentifikasi faktor pendukung dan tantangan implementasi di sekolah dan madrasah. Melalui analisis mendalam terhadap penelitian terkini, kajian ini menemukan bahwa pengembangan kewirausahaan digital memerlukan pendekatan holistik yang mengintegrasikan literasi digital, pembelajaran berbasis proyek, kemitraan triple helix antara pemerintah-industri akademik, dan infrastruktur yang memadai. Faktor pendukung meliputi komitmen kepemimpinan, integrasi teknologi dalam kurikulum, dan dukungan ekosistem bisnis digital. Sementara tantangan utama mencakup keterbatasan infrastruktur teknologi, kompetensi guru yang belum optimal, ketimpangan akses di daerah terpencil, dan keterbatasan modal pendanaan. Kesimpulannya adalah pengembangan model kewirausahaan digital di Sulawesi Selatan membutuhkan kolaborasi lintas sektor yang kuat, peningkatan kompetensi pendidik, dan adaptasi kurikulum yang responsif terhadap kebutuhan pasar lokal untuk menciptakan generasi pelajar yang mandiri, kreatif, dan siap berkontribusi pada ekonomi digital regional.