MANAJEMEN PESERTA DIDIK PADA PEMBINAAN EKSTRAKURIKULER DI MADRASAH ALIYAH PONDOK KARYA PEMBANGUNAN AL HIDAYAH PEMERINTAH PROVINSI JAMBI

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pelaksanaan manajemen peserta didik dalam pembinaan kegiatan ekstrakurikuler di Madrasah Aliyah Pondok Pesantren Karya Pembangunan Al Hidayah yang berada di bawah naungan Pemerintah Provinsi Jambi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif, dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Proses analisis data meliputi reduksi data, penyajian data, serta penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan manajemen peserta didik telah berjalan dengan baik. Namun, terdapat kendala dalam pelaksanaan kegiatan ekstrakurikuler Tapak Suci, yaitu terbatasnya ketersediaan sarana dan prasarana yang memadai. Untuk mengatasi hal tersebut, kepala madrasah berupaya meningkatkan pelaksanaan kegiatan ekstrakurikuler dengan menyediakan fasilitas yang mendukung proses latihan secara optimal, serta menyelenggarakan pelatihan guna meningkatkan kualitas pendidikan dalam bidang ekstrakurikuler.