PERAN MAHASISWA MENINGKATKAN PENGETAHUAN MASYARAKAT DALAM PERBAIKAN EKONOMI MENUJU MASYARAKAT MADANI DI DAERAH SEKITAR UINSU TUNTUNGAN 2 PACUR BATU KAB. DELI SERDANG SUMATERA UTARA

Penulis

  • Masrul Zuhri Sibuea Universitas Islam Negeri Sumatra Utar Penulis
  • Zahwa Sinta Aulia Universitas Islam Negeri Sumatra Utar Penulis
  • Aspadil Siregar Universitas Islam Negeri Sumatra Utara Penulis
  • Fatimah Zuhra Universitas Islam Negeri Sumatra Utara Penulis
  • Rizka Azura Efsa Gurusinga Universitas Islam Negeri Sumatra Utara Penulis

Kata Kunci:

Masyarakat Madani, Perbaikan Ekonomi, Mahasiswa

Abstrak

Peningkatan pengetahuan ekonomi di masyarakat sekitar UINSU Tuntungan diharapkan dapat berdampak positif pada perbaikan ekonomi lokal. Dengan pengetahuan yang lebih baik tentang manajemen keuangan, kewirausahaan, dan akses terhadap sumber daya ekonomi, masyarakat dapat meningkatkan kapasitas mereka untuk menghasilkan pendapatan dan meningkatkan kesejahteraan. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi peran mahasiswa dalam meningkatkan pengetahuan ekonomi masyarakat di sekitar UINSU Tuntungan. Melalui analisis data yang dikumpulkan dari observasi dan kuesioner, penelitian ini berusaha untuk menilai sejauh mana pengetahuan yang diberikan oleh mahasiswa dapat diaplikasikan oleh masyarakat dalam kehidupan sehari-hari. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode observasi dan kuesioner untuk mengumpulkan data. Pendekatan kuantitatif dipilih karena memungkinkan peneliti untuk mengukur variabel-variabel yang relevan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dari 51 responden yang berpartisipasi, sebanyak 18 responden (35.3%) adalah laki-laki dan 33 responden (64.7%) adalah perempuan. Rentang usia responden adalah 14-24 tahun, yang menunjukkan partisipasi dari kelompok usia muda. Rata-rata skor yang diberikan oleh responden adalah 148,92 dari maksimal 204, menunjukkan tingkat efektivitas kegiatan mahasiswa berada pada 73% dari skor maksimal. Terdapat sedikit perbedaan antara penilaian laki-laki dengan persentase 71% dan perempuan dengan persentase 74%, dengan perempuan cenderung memberikan skor sedikit lebih tinggi. Dengan demikian, melalui pendekatan ini, pengetahuan ekonomi yang diberikan oleh mahasiswa dapat berdampak positif pada kesejahteraan ekonomi masyarakat dan memperkuat pembangunan ekonomi lokal menuju masyarakat madani.

Unduhan

Diterbitkan

2024-08-01