PENGGUNAAN PUZZLE DIGITAL DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA IISLAM (PAI) DI SD NEGERI 061/VII BUKIT TALANG MAS KECAMATAN SINGKUT KABUPATEN SAROLANGUN
Kata Kunci:
Teka-teki Digital, Pendidikan Agama Islam, Media Pembelajaran, Sekolah Dasar, Pembelajaran InteraktifAbstrak
Kajian ini bertujuan untuk mengkaji penggunaan teka-teki digital sebagai media pembelajaran dalam Pendidikan Agama Islam (PAI) pada jenjang sekolah dasar. Teka-teki digital merupakan bentuk inovasi media berbasis teknologi informasi yang menggabungkan unsur bermain dengan kegiatan pembelajaran. Melalui pendekatan ini, diharapkan siswa akan lebih termotivasi, aktif, dan mudah memahami materi non-agama yang disajikan. Metode yang digunakan dalam pengembangan media adalah model ADDIE (Analisis, Desain, Pengembangan, Implementasi, Evaluasi). Hasil implementasi menunjukkan bahwa teka-teki digital meningkatkan keterlibatan siswa, memperkuat pemahaman konseptual, dan menciptakannya dalam lingkungan pembelajaran. Mengingat karakteristik siswa di Sekolah Dasar Negeri 061/VII Bukit Talang Mas yang menikmati aktivitas visual dan interaktif, teka teki digital terbukti menjadi alat yang efektif dan tidak relevan dalam mendukung proses pembelajaran PAI.
