PENERAPAN GAYA KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL DALAM MENINGKATKAN KINERJA GURU

Abstrak

Gaya kepemimpinan transformasional berpengaruh positif untuk kepemimpinan kepala sekolah sebagai peningkatan kapasitas kinerja guru. penelitian ini bertujuan untuk menerapkan gaya kepemimpinan transformasional dalam peningkatan kinerja guru. Pendekatan penelitian menggunakan Kualitatif dengan metode deskriptif. sumber data adalah wawancara dan observasi. Teknik analisis data menggunakan reduksi, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Penelitian ini menemukan bahwa Penerapan Kepemimpinan transformasional dalam peningkatan kinerja guru membawa perubahan kearah yang lebih baik untuk mencapai sebuah tujuan. Kepemimpinan transformasional membangkitkan dimensi inspirasi guru dan tenaga kependidikan. Guru dan Tenaga kependidikan mempunyai peningkatan kesadaran diri. Guru dan Tenaga Kependidikan termotivasi untuk melakukan perubahan kearah yang lebih baik. Peningkatan kinerja guru berdampak pada peningkatan iklim yang kondusif dan efektif dalam sebuah system pembelajaran yang berskala internasional