TINJAUAN KESIAPAN KERJA (SELF EFFICACY) DALAM MENINGKATKAN KEAHLIAN (SOFT SKILL) PADA SISWA SMKS 1 PARAHYANGAN

Abstrak

Judul penelitian ilmiah “Tinjauan Kesiapan Kerja (Self Efficacy) Dalam Meningkatkan Keahlian (Soft Skill) Pada Siswa SMKS 1 Parahyangan. Masalah penelitian kurangnya menyadari pentingnya pengembangan soft skill dan self efficacy dalam mempersiapkan diri untuk karier di dunia kerja yang dinamis. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kesiapan kerja (Self Efficacy) serta keahlian (soft skill) pada siswa SMKS 1 Parahyangan, serta untuk mengetahui kesiapan kerja (Self Efficacy) dalam meningkatkan keahlian (soft skill) siswa. Metode penelitian ini adalah survei dengan 10 siswa kelas XII sebagai subyek penelitian. Data dikumpulkan melalui angket yang telah disusun berdasarkan kisi-kisi instrumen dan dokumentasi hasil belajar siswa. Metode penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan permasalahan diatas penelitian ini menggunakan teknik pengumpulan data dengan wawancara, pengumpulan data dan observasi. Hasil penelitian menunjukan bahwa : (1) Kesiapan kerja (Self Efficacy) siswa SMKS 1 Parahyangan sebagai berikut: a). Kesiapan kerja siswa SMKS 1 Parahyangan ditinjau dari aspek fleksibilitas mencapai (86%). B) Kesiapan kerja siswa SMKS 1 Parahyangan ditinjau dari aspek keterampilan mencapai (87%). C) Kesiapan kerja siswa SMKS 1 Parahyangan ditinjau dari aspek komunikasi mencapai (78%). (2) Keahlian (Soft Skill) siswa SMKS 1 Parahyangan yaitu: a). Keahlian siswa SMKS 1 Parahyangan ditinjau dari aspek motivasi diri mencapai (80%). B). Keahlian siswa SMKS 1 Parahyangan ditinjau dari aspek kesadaran diri mencapai (84%). C). Keahlian siswa SMKS 1 Parahyangan ditinjau dari aspek tanggung jawab mencapai (75%). Penelitian ini memberikan pemahaman mendalam tentang kesiapan kerja dan keahlian siswa SMKS 1 Parahyangan serta efektivitas dalam konteks pengembangan diri dan persiapan memasuki dunia kerja