PENERAPAN PERMAINAN EDUKASI DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR DAN KETERAMPILAN ANAK DI TAMAN PENDIDIKAN AL-QUR’AN (TPA) MASJID AL-ANSHOR DALAM KEGIATAN KULIAH KERJA NYATA (KKN)
Kata Kunci:
Mikroorganisme, Degradasi Limbah Organik, Lingkungan Perairan, Biodegradasi, Pengolahan Air Limbah, BOD, COD, BioremediasiAbstrak
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan permainan edukasi dalam meningkatkan motivasi belajar dan keterampilan anak di Taman Pendidikan Al- Qur’an (TPA) selama kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN). Penelitian menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Data diperoleh melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi terhadap peserta didik serta pengajar TPA. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan permainan edukasi mampu menciptakan suasana pembelajaran yang lebih aktif, interaktif, dan menyenangkan. Permainan edukasi yang diterapkan, seperti tebak huruf hijaiyah, kuis hafalan surah pendek, permainan kelompok, dan permainan cepat tepat, mampu meningkatkan antusiasme, konsentrasi, serta partisipasi aktif anak dalam proses pembelajaran. Selain itu, permainan edukasi juga memberikan dampak positif terhadap perkembangan keterampilan sosial, komunikasi, kerja sama, dan daya ingat anak terhadap materi keagamaan. Dengan demikian, permainan edukasi dapat dijadikan sebagai salah satu metode pembelajaran yang efektif dan inovatif dalam kegiatan pembelajaran di TPA.
