STRATEGI KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM PENINGKATAN KUALITAS PENDIDIKAN

Abstrak

Pendidikan yang baik bisa didapat dari sekolah yang baik pula, maka dari itu tidak sedikit sekolah yang berlomba-lomba untuk meningatkan mutu dan kualitas sekolahnya. Kepala sekolah memiliki peran penting dalam meningkatkan kualitas pendidikan disekolah, oleh karena itu kepala sekolah harus mempunyai strategi yang tepat untuk meningkatkan kualitas pendidikan disekolah. Strategi tersebut merupakan keputusan yang bisa diimplementasikan secara nyata, baik itu berupa program-program yang terbarukan atau inovasi dalam memberdayakan pendidik dan peserta didik agar menciptakan mutu lulusan yang baik dan menjadikan sekolah memiliki kualitas yang baik. Urgensi dari penelitian ini dilakukan untuk meningkatkan kualitas pendidikan dan kinerja kepala sekolah dalam kepemimpinannya berdasarkan akreditasi sekolah yang mengacu pada Instrumen Akreditasi Satuan Pendidikan (IASP) Tahun 2020. Visitasi ini bertempat di MIN 2 Kota Bandung yang berlokasi di Jalan Cipamokolan No. 50 Kelurahan Derwati Kecamatan Rancasari Kota Bandung. Hasil dari penelitian ini menunjukan bahwa kepala sekolah MIN 2 Kota Bandung berperan aktif dalam peningkatan kualitas pendidikan sekolah, strategi yang digunakan membuat sekolah MIN 2 Kota Bandung memiliki mutu lulusan yang baik dan berimbas pada kualitas pendidikan terutama dalam pemberdayaan sarana prasarana, pengayaan program-program yang dapat mengasah intelektual serta kepribadian peserta didik juga implementasi visi dan misi sekolah yang menjadi acuan dan tujuan sekolah. Dalam setiap strategi yang digunakan kepala sekolah MIN 2 Kota Bandung juga berperan aktif sebagai manager, administrator, supervisor leader dan motivator.