PENGEMBANGAN MEDIA BUKU CERITA BERGAMBAR DALAM MENINGKATKAN MINAT BACA SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR

Abstrak

Rendahnya minat membaca siswa dapat dipengaruhi karena faktor penggunaan media pembelajaran yang masih minim. Diperlukan adanya media berupa buku cerita bergambar yang menyajikan materi melalui gambar dan ilustrasi menarik pada proses pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media buku cerita bergambar dalam meningkatkan minat baca siswa. Penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan model ADDIE yang terdiri dari 5 tahap yaitu analysis, design, development, implementation, dan evaluation. produk dilakukan oleh validator media, bahasa, dan materi, respon pendidik dan siswa, serta uji coba lapangan siswa kelas IV. Hasil penelitian menunjukkan bahwa buku cerita bergambar dinyatakan “sangat valid” untuk diujicobakan yang dibuktikan dengan hasil validator media yang memperoleh persentase 97,3%, bahasa 90,67%, dan materi 94%. Respon guru dan respon siswa terhadap media buku cerita bergambar diperoleh 90% dan 98,4% dapat dinyatakan “sangat layak” sebagai media pembelajaran IPA untuk meningkatkan minat baca siswa. Produk buku cerita bergambar dinyatakan efektif dalam meningkatkan minat baca siswa yang ditunjukkan dari hasil kuesioner minat baca siswa yang memperoleh 88,3% dengan kriteria “sangat tinggi”. Dapat disimpulkan bahwa buku cerita bergambar sebagai media pembelajaran IPA dapat meningkatkan minat baca siswa kelas IV SDIT Cendekia Satria