URGENSI PENDIDIKAN KARAKTER PADA ANAK SEKOLAH DASAR DI ERA DIGITAL

Abstrak

Tujuan pendidikan karakter adalah mewujudkan manusia beretika, berakal sehat, kreatif, pekerja keras, optimis, mandiri, dan patriotik. Tantangan pembelajaran di era digital menimbulkan banyak kekhawatiran, mulai dari cyberbullying hingga pencurian identitas. Pembelajaran formal dan informal telah menjadi bagian penting dari pendidikan selama bertahun-tahun. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui betapa pentingnya pembelajaran karakter bagi anak sekolah dasar di era digital. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif dan kualitatif. Pendidikan karakter bukan sekedar belajar untuk tetap aman dan menghindari segala macam resiko. Hal ini juga tentang meningkatkan kesadaran pribadi dan sosial serta gaya hidup positif yang meningkatkan kualitas dan kesejahteraan masyarakat. Tujuan pendidik, disebut juga pelatih, adalah mendidik siswa untuk bertindak jujur, proaktif, dan beretika secara etis di era digital yang berubah dengan cepat. Hal terpenting dalam pendidikan karakter adalah pengembangan, peningkatan, dan keterampilan visual. Dalam kehidupan anak khususnya di sekolah dasar, hal ini dapat terjadi ketika orang tua memahami perlunya pendidikan karakter