PENTINGNYA LAYANAN BIMBINGAN KONSELING DI SEKOLAH DASAR TERHADAP PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK

Abstrak

Tujuan penelitian ini adalah untuk memahami signifikansi dari layanan bimbingan konseling di tingkat sekolah dasar terhadap perkembangan peserta didik. Jenis penelitian ini adalah kualitatif menggunakan instrumen wawancara. Subjek penelitian ini adalah empat orang guru kelas sekolah dasar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Sangatlah penting dan diperlukan penerapan layanan bimbingan konseling di sekolah dasar yang dijalankan secara langsung oleh guru BK. Tujuannya adalah untuk membantu peserta didik dalam menyelesaikan tugas perkembangannya, mengatasi masalah atau hambatan yang mereka hadapi, sehingga mereka dapat berkembang sebagai individu yang lengkap dengan kebutuhan mereka, mengaktualisasikan diri, mengembangkan bakat dan minat, serta mengekspresikan seluruh potensi yang dimiliki. (2) Meskipun guru kelas memegang peran ganda sebagai guru bimbingan dan konseling, mereka harus terus meningkatkan pengetahuan dan keterampilannya dalam mendampingi serta memahami kebutuhan dan karakteristik peserta didik di kelas mereka. (3) Masih terdapat banyak tantangan yang dihadapi di sekolah dasar, oleh karena itu, kerja sama antara guru kelas, guru BK, dan orang tua sangat diperlukan untuk mendampingi dan membimbing peserta didik dalam menyelesaikan tugas-tugas perkembangannya dengan baik.