PENGUATAN LITERASI BUDAYA DAN KEWARGANEGARAAN BERBASIS SEKOLAH DALAM KONTEKS BHINEKA TUNGGAL IKA

Penulis

  • Fathur Rahman Joko P Universitas Muhammadiyah Pringsewu Penulis
  • Muhammad Husni Sani Universitas Muhammadiyah Pringsewu Penulis
  • R. Aji Yunanda Universitas Muhammadiyah Pringsewu Penulis

Kata Kunci:

Literasi Budaya, Literasi Kewarganegaraan, Bhineka Tunggal Ika

Abstrak

Di era globalisasi saat ini, sangat penting bagi generasi muda untuk meningkatkan literasi budaya dan kewargaan untuk menanamkan rasa cinta tanah air, toleransi, dan identitas nasional. Artikel ini membahas pentingnya meningkatkan literasi budaya dan kewargaan berbasis sekolah dalam konteks Bhinneka Tunggal Ika, serta metode yang dapat digunakan untuk melakukannya. Kemampuan seseorang untuk memahami, menghargai, dan melestarikan budaya mereka sendiri disebut literasi budaya. Literasi kewargaan, di sisi lain, mengacu pada kemampuan seseorang untuk memahami hak dan kewajibannya sebagai warga negara dan berpartisipasi secara aktif dalam kehidupan masyarakat dan negara. Sebagai institusi pendidikan formal, sekolah memiliki tugas strategi untuk meningkatkan literasi budaya dan kewargaan.Sekolah dapat menanamkan nilai-nilai luhur bangsa, menumbuhkan rasa cinta tanah air, dan memperkuat identitas nasional di kalangan generasi muda melalui karakter pendidikan dan berbagai kegiatan pembelajaran. Upaya penting untuk membangun generasi muda yang berkarakter, berwawasan kebangsaan, dan siap menghadapi tantangan di era global adalah melalui penguatan literasi budaya dan kewargaan berbasis sekolah.

Unduhan

Diterbitkan

2024-07-01