MOTIVASI BELAJAR SISWA PERSPEKTIF SYAIKH AL-ZARNUJI DALAM KITAB TA’LIMUL MUTA’ALIM

Abstrak

Kitab Ta’lim Muta’allim merupakan karya syekh Tajuddin Nu’man bin Ibrahim bin al- Khalil al-Zarnuji atau yang biasanya dikenal dengan syekh Al-Zarnuji. Sebuah karangan kitab yang fenomenal tentang konsep pendidikan Islam. Tidak sedikit tulisan yang mengkaji kandungan isi kitab tersebut dalam sudut pandang lain. Namun, dalam artikel ini fokus bertujuan untuk menjelaskan lebih dalam mengenai tema tentang motivasi belajar yang terdapat pada kitab Ta’lim Muta’allim tepatnya pada tema atau pasal ke-5 yang berjudul kesungguhan, ketekunan dan cita-cita dengan menggunakan metode library research. Temuan kajian ini menunjukkan bahwa kesungguhan, ketekunan dan cita-cita luhur memiliki keterkaitan yang erat dan saling mendukung. Untuk mencapai keberhasilan dalam menuntutilmu, peserta didik harus memiliki cita-cita luhur, menunjukkan kemauan atau motivasi yang besar serta usaha yang serius. Kemauan tanpa disertai usaha akan tidak maksimal hasilnya, begitu juga sebaliknya. Dalam hal ini, yang dimaksud dari kemauan tersebut adalah motivasi, sedangkan usaha yang dimaksud adalah ketekunan atau kontinuitas dalam belajar